農(nóng)村電商需要建站與培訓(xùn)兼顧的電商綜合服務(wù)商

為什么說農(nóng)村電商需要建站與培訓(xùn)兼顧的電商綜合服務(wù)商？如果只是建成電商平臺交給農(nóng)民亦或是農(nóng)場主么？那么沒有培訓(xùn)沒有人才的話，人才誰培訓(xùn)，?美工誰來做?后臺數(shù)據(jù)怎么管理?

而且，我們還應(yīng)該注意，不同的電商人群團隊要有針對性的培訓(xùn)，各個部門人員負責(zé)的責(zé)任不同，因此，要分別進行專業(yè)性培訓(xùn)，著就要求電商綜合服務(wù)商具備這樣的實力。

1、縣域電商相關(guān)人員：這類人群，電商綜合服務(wù)商主要的培訓(xùn)內(nèi)容以互聯(lián)網(wǎng)思維、電商思維的宣導(dǎo)為主，也可以適當(dāng)增加當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)電商轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的一些思路。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商相關(guān)人員：這類人群同樣需要給予互聯(lián)網(wǎng)思維、電商思維的培訓(xùn)，同時又需要他們根據(jù)當(dāng)?shù)氐闹饕�產(chǎn)業(yè)合理規(guī)劃電商的布局，所以，需要對平臺有了解，有認識，對互聯(lián)網(wǎng)營銷有初步的認識。

3、大學(xué)生村官：一方面需要電商思維引導(dǎo)，觀念轉(zhuǎn)變，另一方面更需要進行實操的訓(xùn)練，對主流的電商平臺的基本操作要有掌握，第三方面，還需要具備對產(chǎn)地資源整合的能力，需要對農(nóng)產(chǎn)品的分級、物流、包裝有一定的認識。

4、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)群體：這類群體的培訓(xùn)，電商綜合服務(wù)商應(yīng)該全部為實操內(nèi)容，從選品到策劃到營銷到客服統(tǒng)統(tǒng)過一遍，對各類平臺的優(yōu)劣勢，操作技巧需要對比培訓(xùn)。由受訓(xùn)者根據(jù)自己的接受能力選擇實操的產(chǎn)品、平臺。

5、種養(yǎng)殖大戶、合作社負責(zé)人：一方面要進行電商思維的宣導(dǎo)，讓他們明白做電子商務(wù)過程中好產(chǎn)品的重要性，另一方面需要進行初步的實操培訓(xùn)，對有潛力的人員進行實操進階培訓(xùn)。

6、電商團隊：只做實操的培訓(xùn)，電商綜合服務(wù)商根據(jù)每個團隊實操的平臺進行針對性培訓(xùn)，同時，對多平臺操作團隊進行實操進階培訓(xùn)。

7、物流企業(yè)：主要進行農(nóng)產(chǎn)品物流知識以及物流企業(yè)如何和生產(chǎn)端配合，保證物流的高效、高品質(zhì)來配合電商的運營。

8、帶頭人：這類人群的培訓(xùn)應(yīng)該進行二次細分，對有一定互聯(lián)網(wǎng)意識的人群進行實操培訓(xùn)，對生產(chǎn)端的、不具備互聯(lián)網(wǎng)意識的人群進行理念和意識的宣導(dǎo)。

9、普通農(nóng)戶：這類人群，只進行產(chǎn)品分級、物流、產(chǎn)品品質(zhì)等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，對于有熱情又相對有基礎(chǔ)的人群，后期可轉(zhuǎn)化為實操培訓(xùn)的對象。

10、電商運營員工：美工、推廣、文案、技術(shù)等員工，進行專業(yè)性培訓(xùn)，做到到崗便可開展工作。

江蘇易銷作為電商綜合服務(wù)商是真正的的農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)培訓(xùn)者，無論是給農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)從業(yè)者或者是官員培訓(xùn)都有著自己一套獨特的培訓(xùn)系統(tǒng)。江蘇易銷電商是江蘇省互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會農(nóng)委會副主任單位，在農(nóng)村電商培訓(xùn)方面是名副其實的教練。